学校主页 | 联系我们
经典蓝色二级横向滑动导航菜单 - 零度对策www.duice.net
  当前位置:首页 >>  规章制度-教学管理
河南工程学院成人高等教育毕业设计(论文)要求
作者:[admin] 来源:[本站] 发表时间:[2013-1-26]   

毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能、训练分析和解决实际问题能力的重要教学环节,可使学生原有的知识得到深化、综合和发展,并培养社会调查能力、实验能力、组织能力、创造思维能力、表达能力、树立经济观点和理论联系实际的作风,也是对各教学环节、教学效果和教学质量进行一次全面检查。

毕业设计(论文)必须在学完全部课程以后的最后一个学期进行。

一、选题

1、恰当的选题是搞好毕业设计的前提,应给予足够重视。选题在满足教学要求的前提下,可以多样化。其教学要求是:培养学生综合运用所学的理论、知识和技能、分析、解决本专业工程实际问题的能力。题目的难度的份量要适当,既要使一般学生能在规定的时间内完成,又要因材施教,鼓励一部分优秀学生有所创造,要尽量体现出成人在职业余学习的特点,结合本单位的需要选择有实用价值的课题。

2、毕业设计(论文)课题由专业老师先列出题目的方向和大体内容,供学生选择,学生也可以另选本单位课题。在毕业前一学期末初步确定并聘任毕业设计指导教师,准备好每个课题在设计任务书。

3、校外教学点在课程结束前向学生布置选题工作,沟通教师和学生的选题情况,供学生回去调研考虑选题。

4、最后一个学期由指导教师与学生确定题目,下达毕业设计任务书,完成毕业论文的开题,并填写《河南工程学院成人高等教育毕业设计(论文)任务书》及《河南工程学院成人高等教育毕业论文开题报告表》,指导学生做毕业设计(论文)。

二、进行方式及时间

一般工科专业做设计,文科类专业做论文,设计(论文)在各教学点进行。

学生按计划完成初稿交指导教师审阅、指导后,学生按照河南工程学院成人高等教育本科毕业生毕业(论文)设计撰写规范完成毕业论文,交教师审阅给出平时成绩,准备答辩。

三、指导教师

1、指导教师必须由讲师以上职称的担任,助教一般不单独指导,但可有计划地安排他们协助指导教师进行指导。指导教师由教学点聘请,但必须在毕业设计前报校本部审定。

2、选择本单位课题者,由单位聘请工程师以上工程技术人员担任指导。指导教师负责联系,检查掌握进度和要求,协调有关问题。

3、指导教师要有高度的责任心和严格的科学精神,对学生要精心指导,严格要求,要重视对学生独立分析、解决问题和创造能力的培养,应着重于启发和指导、充分发挥学生的主动性和积极性,既不能包办代替,又不能放任自留。

四、学生

1、学生要有高度的自觉性和主动性,严格按教师的布置,完成进度要求,要努力学习、刻苦钻研、独立思考、高质量地完成毕业设计(论文)任务。

2、也可主动争取教师(本单位工程技术人员)的指导。

3、设计(论文)中所用的资料、数据要真实、充分、内容要充实、具体、能用正确的观点和方法提出问题、分析和解决问题。

4、设计图纸、数据、图表、论文及说明书等要清晰、整洁、论述要结构严谨,层次清楚,文笔流畅,书写工整,一律用钢笔书写或计算机打印。

5、毕业设计(论文)应在教师指导下独立完成,不得由他们代笔,不得抄袭他人作品。

6、毕业设计(论文)字数要求:本科生8000~10000字,专科生5000~8000字。

7、论文装订采用胶装,论文封皮由校本部提供。每个学生至少装订论文3份,交校本部2份,一份留所在教学点。

五、答辩

1、教学点负责组织答辩委员会。答辩委员会一般由专业老师和答辩组组长组成。答辩小组由三名教师组成。选择本单位实际课题的并由本单位工程技术人员指导的,可请其参加答辩小组。每小组派出一人做答辩记录,填写答辩记录单。

2、答辩前,毕业设计(论文)应由答辩小组教师评阅并写出评语。

3、答辩时,学生用10~15分钟概括讲述毕业设计(论文)的思想、基本内容、主要方法及获得的主要成果(性能数据或观点)、教师提问10~15分钟。

4、答辩后学生退场,答辩小组评议,定出小组成绩,答辩记录上报校本部教学管理办公室。

5、各答辩小组工作完成后,召开答辩委员会会议最后确定成绩。填写“毕业设计(论文)成绩报告单”。

6.专科生不参加答辩。

六、成绩评定标准

毕业设计(论文)成绩按:优、良、中、及格、不及格五级分制,其标准如下:

1、优

能很好地综合运用所学知识,以正确的观点、方法提出问题。有创见性地解决问题,内容充实、具体、观点突出,设计思想新颖,图纸清晰,论文结构严谨、文笔顺畅。答辩时,口头表达清楚,回答问题正确正误。

2、良

能较好地综合运用所学知识,以正确的观点、方法较好地解决实际问题。内容充实、具体、观点正确、设计质量较好。图纸清晰、论文层次清楚、文笔流畅。答辩时口头表达清楚,回答问题正确。

3、中

能运用所学知识、比较正确的观点、方法,解决实际问题,内容较充实,较具体,设计质量中等,图纸正确,具有一定的分析问题能力,论文结构合理,答辩时表达能力较好,能正确地回答问题。

4、及格

基本上能运用所学知识,分析和解决问题,内容不够充实,设计质量一般,论证不够充分,卷面无严重错误,答辩时能说清楚,经提示后能回答一些问题。

5、不及格

未完成预定的设计任务,设计(论文)由他人代作,或抄袭他人成果,设计思想、论证观点有严重错误,设计质量差。论文结构不合理,基本理论知识不掌握。答辩不能说清楚问题,经提示也不能回答。
河南工程学院-继续教育学院  地址:中国  郑州市桐柏路62号  邮编:450007
电话:0371-67718763